是被气这位↓他说
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rmtnr
- 汽车保养
- 2025-12-15 06:08:31
- 7
- whhmv
上一次被全网声讨的看到哭都,是被气这位↓ 他说
,我们的说带婚姻确实有问题
,但我觉得我没问题
。入自 他说,看到哭都我觉得我为这段婚姻付出了很多。被气 他说,说带我让妻子做家务
,入自是看到哭都为了让她有成就感
。 ...... 如果说
,被气这位的说带存在让女性拳头硬了 。 那么从昨晚被骂到今天的入自这位,引起了很多学生和职场人士的看到哭都不满 。 《令人心动的被气offer3》最新一期
,因为“合作竞争”的说带关系引发了不小的讨论。 心内科的两位实习生——刘畅和高尚。 一位学术理论知识扎实,一位有过临床经验
。 当两人以实习生的身份来到医院实习
,基本都是从零开始
。 一起接受老师的临时提问,一起经历实习培训。 刘畅一直以“我不会就去学”的积极形象展现在观众面前。 不知道的知识点回去背 ,背下来就知道了。 于是
,第二天,老师临时检查作业的时候,刘畅自信地回答出了理论知识
。 高尚
,有一定的临床经验。 查房询问病人病史有逻辑有重点
,被老师称赞。 第一次病房上手操作,老师也让他尝试
。 出现问题
,也被老师严厉批评教育。 在第一阶段的考核中,带教医生和拥有上帝视角的我们都清楚地看到了两人各自的优势,虽然处于竞争合作的关系中,但两人有很大的互补性
。 高尚补足刘畅欠缺的临床经验
,刘畅补足高尚不足的理论知识
。 进入第二阶段的考核后,两人却出现了分歧和争执。 起因是
,老师建议两人一起对病人进行回访,做回访汇报。 心内科一共三个病人,刘畅提过一起回访,但最后高尚和刘畅各自回访一位
,剩下一位一起回访。 到上交报告的那天,刘畅完成了3位病人的回访报告
,而高尚只完成了两人。 高尚的报告,还被老师点名没有抓住重点 。 矛盾爆发点也在这里 。 完成两人报告的高尚觉得刘畅没有履行之前的承诺,独自做了3份报告
,害他被老师说。 刘畅反驳他 ,之前也告诉过他
,在她力所能及的范围内,是可以完成三人的,她按照自己说过的完成了3人报告 ,而高尚自己说只写两人,被老师说这事 ,怪不得其他人。 第二天还有PPT发表的报告要做,头一天晚上两位实习生因为报告完成度的问题大吵。 高尚:你总是这样
,不止一次了 。 刘畅:你29岁的大男人了,怎么这么小心眼 。 到这里 ,大家已经出现了两极分化的意见battle 。 有人看到高尚埋怨刘畅
,还翻白眼 ,拳头硬了
。 有人带入职场生活
,觉得这种经历很正常, 有人觉得高尚就是身边的小人代表 。 咱们先冷静一下。 从这次矛盾爆发的争吵来看,高尚确实有一定问题。 因为自己能力不足或者说偷懒,没有完成报告
,不应该把所有原因都归在刘畅身上。 争吵过程中 ,高尚对刘畅说:你的报告简直给我打败了。 或许在他眼中,他和刘畅的关系比起合作 ,竞争关系更多一些
。 根据节目规则
,每个科室的考察都是“竞争赛制”
,当人处于竞争中
,难免因为某些私心忽略了合作的重要性 。 但刘畅和高尚的关系很明确——现阶段,合作关系大于竞争 。 从工作完成度的角度出发
,两人一起回访病人,一起讨论PPT的方案效果会更好。 这里抓个重点
,第二阶段的老师也在两人面前特别指出了各自的问题 ,告诉他们合作的重要性。 比起声讨高尚
,我希望这次争吵能给观众视角的我们带来更多的思考。 从高尚的抱怨中,学会遇到事先进行自我反思进
。 从刘畅的努力中
,学会积极学习 ,补足不足。 这次争吵中,刘畅直来直去的性子也戳中了很多人
。 有多少人
,和昨天小剧在《女心理师》中提到的人一样
,属于职场讨好型人格? 总是害怕和别人产生冲突 ,什么委屈都默默忍受。 看似柔弱的刘畅却不这样。 高尚抱怨的时候,她在生气的同时 ,也当面指出对方的问题
。 “明明提过一起回访的事,也说过自己会做3份报告,是你没有完成,不能怪我 。” 很多人看到刘畅的性格
,反思了自己
,以后是不是应该在职场中“该刚则刚”? 说起这次的争吵